贺勤(🐺)和(hé )其他班两个老(👐)师(shī(🔵) )从楼上的(de )教师(🕞)食堂吃完饭(fàn )下(⚓)来，听(tīng )见(jiàn )大门口(☔)的动(🏊)静(jìng )，认出是(shì(🤩) )自(zì(🙎) )己班的学生(🕵)，快步走上(shàng )去(qù )，跟(🐤)教导(🍾)主任打了声招(🍦)呼(hū(🏸) )，看向迟砚和(🐢)孟(🤚)行悠：你(nǐ )们怎(🔊)么还(🕠)不去上(shàng )课？(✅) 迟砚(🏢)(yàn )扫(sǎo )了一眼(🛵)小推车(chē )上面的(❗)菜(cài )单(dān )，没见到这(⛲)个(gè(🧐) )字眼，好(hǎo )奇(qí(💘) )问：全家福是什(🥥)么？ 孟(mèng )行(háng )悠仔(📓)仔细(🍲)细打量他一番(🕰)，最后拍拍他的肩(💰)(jiān )，真诚道(dào )：其实(👹)你不(🤡)戴看(kàn )着凶，戴(🚐)(dài )了(🐀)(le )像斯文败类(😫)，左右都不(bú )是(shì )什(🚖)么好(💸)东西，弃疗吧。 孟(🏂)(mèng )行(♓)悠从桌子上跳(🧐)下来，看(kàn )见迟砚(😌)的眼(🚆)镜还放在旁边(🚅)(biān )的(🔍)椅子上，举起(qǐ(📍) )来叫他，你(nǐ )不戴(🖼)眼镜怎么(me )看啊，拿(ná(🚅) )去(qù(🚟) )戴着。 迟梳注(zhù(❄) )意到站在(zài )旁(pá(☔)ng )边的孟行悠，愣了几(🚢)秒(miǎ(📄)o )，随后面色恢复(🌖)正常，只问(wèn )：这(🎲)是？ 孟行悠(yōu )伸手(💭)往后(🦊)(hòu )面讲台指去(🏩)，重(chó(🤷)ng )复道：这(zhè(🗻) )里(🗣)(lǐ )太近了，看不(bú(✝) )出来(🎣)，你(nǐ )快(kuài )去讲(🌨)台上(🉐)看看(kàn )。 都可以(🚞)(yǐ )，我不挑食。孟行(🖊)悠看(🕣)自己(jǐ )一手粉(😭)笔灰(🆒)，等我洗个手(shǒ(🏽)u )。 还行吧。迟砚(yàn )站(Ⓜ)得挺累(lèi )，随便拉开(📳)一张(🥐)(zhāng )椅子坐下(xià(❣) )，不紧不慢地说(shuō(🥊) )，再来几(jǐ )次(cì )我估(🎳)计能(😹)产生免疫了，你(📕)(nǐ )加把劲。 贺勤听(🐂)完，松了(le )一口气, 转头(🏿)对教(📕)导主任解(jiě )释(🤴)：主(🕝)任, 误会一(yī(🕋) )场(👩), 他们没(méi )有(yǒu )早(🧀)恋。 孟(🔞)行悠(yōu )倒是能(🚎)猜(cā(🎆)i )到(dào )几分她突(⛅)然搬(bān )出去的缘(💁)(yuán )由(yóu )，不过这个缘(🏧)由她(🍦)不会(huì )说(shuō )，施(🚑)翘更不会说。