不过(📦)最最让(🎗)(ràng )人(😛)觉得厉(⏮)(lì )害的是(shì )，在(⚫)那里很(🍰)(hěn )多(🍅)中国人(🚬)(rén )都是用英语(🙁)交流的(📹)(de )。你说(🌲)你(nǐ )要(🌝)练英文的(de )话你(✖)和新西兰人(🤗)(rén )去练啊，你(nǐ )两个中(🚔)国(guó )人有什(🥘)(shí )么东西不得(dé )不用(🌽)英语(yǔ )来说(🕢)的? 我出过的书(shū )连这(🧀)本就(jiù )是四(👌)本，最(zuì )近又出现了伪(😡)本(běn )《流氓的(✖)歌(gē )舞》，连(lián )同(🦗)《生(shēng )命(⛵)力》、《三重门(✅)续(xù )》、《三重门(🚡)外》等，全(✊)部(bù(🚤) )都是挂(🎦)我名(míng )而非我(👮)写(xiě )，几(🐗)乎(hū(🍻) )比我自(👼)己出(chū )的书还(🆖)要(yào )过(🈲)。 教师(🐈)或者说(🥒)学(xué )校经常犯(🥅)(fàn )的一个大(🔰)错(cuò )误就是孤立看不(🥠)(bú )顺眼的。比(👕)(bǐ )如，有一(yī )人考试(shì(❄) )成绩很差，常(🙏)常不及(jí )格，有的教师(😃)就经(jīng )常以(🕷)拖低(dī )班级平均分(fè(🥚)n )为名义，情不(🚌)自(zì )禁发动其(👶)他(tā )学(🚴)生鄙视(shì )他(🆔)。并(bìng )且经常做(🎏)出(chū )一(🌎)个学(🍞)生(shēng )犯(👲)错全班受罪的(🤰)没有师(🔺)德的(🏊)(de )事情。有(🈷)的(de )教师潜意(yì(🔦) )识的目(📴)(mù )的(🖖)就是要(🍃)让(ràng )成绩差的(🛺)(de )学生受到其(🕥)他心智(zhì )尚未健全(quá(🤟)n )的学生的排(🕉)(pái )挤。如果不是这(zhè )样(⌚)，那这件(jiàn )事(🛤)情就做(zuò )得没有(yǒu )意(⛓)义了。 什(shí )么(⏰)是生活(huó )的感受?人的(🌭)一天是(shì )会(✨)有很多(duō )感受(❇)，真实(shí(📈) )的都不会(huì(🌃) )告诉你(nǐ )，比如(🛃)看见(jià(👍)n )一个(🐂)漂亮(lià(📋)ng )姑娘会想此人(♒)在床(chuá(⏲)ng )上是(🚎)什么(me )样(🕚)子等等的。那些(👚)畅销书(⏬)作(zuò(🏩) )家告诉(🗄)你了(le )吗?你说人(🧝)(rén )是看见(jià(🔉)n )一个楼里的(de )一块木雕(🛫)(diāo )想到五百(🚟)年前云淡(dàn )风轻的历(🎪)(lì )史故事的(🤝)几(jǐ )率大还是看见一(💾)(yī )张床上的(🚔)一(yī )个污点想(xiǎng )到五(🎑)个(gè )钟头前(💉)风起(qǐ )云涌的(🏅)床(chuáng )上(🍺)故事几率大(🎑)? 反观(guān )上海，路(🦅)(lù )是平(🚘)很多，但是一(🍯)旦(dàn )修起路(lù(🥓) )来让人(🐩)诧异(🏴)(yì )不已(🐇)。上(shàng )海虽然一(👥)向宣称(🤣)效(xià(🔝)o )率高，但(🥗)(dàn )是我见过一(📦)座桥修了半(💼)年的(de )，而且让人(rén )不能(🚷)理解(jiě )的是(🐆)这(zhè )座桥之小——小(🚝)到造(zào )这个(🍸)桥只花了两个(gè )月。 老(🐃)夏(xià )目送此(📞)人打(dǎ )车离去后，骑上(🐨)(shàng )车很兴奋(🍧)地(dì )邀请我坐(zuò )上来(⛪)回(huí )学校兜(🌏)风去(qù )。我忙说(🚂)(shuō )：别(⚡)，我还是打车(👁)(chē )回去吧。