贺(💨)勤和其(qí )他班(bān )两个(😛)老师(shī )从楼(🌊)(lóu )上的教师(shī )食堂(tá(🌻)ng )吃(🐼)完饭下(xià )来，听见大(🐃)门(🥔)(mén )口的(de )动静，认(rèn )出是(⏫)(shì )自己班的(🥦)(de )学生，快步走(zǒu )上去，跟(🙈)教(🏏)导(dǎo )主任打了声招(💁)呼(🛥)，看向迟砚和孟行悠：(📗)你们怎么还(🌟)不(📵)去上课？ 偏偏还不(🥛)矫(💏)情不藏着掖着，完全(🚟)符(🏖)合她打(dǎ )直(🔝)球(qiú )的风(🥝)格。 教导(dǎo )主(🥃)任(🐮)见贺(hè )勤过(guò )来，噼(🦓)里(🤵)(lǐ )啪啦(lā )一通呵斥(chì(🎂) )：看(kàn )看你(🏈)们班(bān )的学(xué )生，简直(😯)(zhí(🔷) )要反(fǎn )了天了，你这(🥐)(zhè(👎) )个班主任(rèn )怎么(me )当的(🌯)？ 可(kě )惜他(🚃)(tā )们家没参(cān )照物(wù(📗) )，一(♋)个个(gè )全是理科生(🚂)，妥(🚏)妥的直男品(pǐn )种。 她这(🍱)下算是彻底(🕳)相(✂)信迟砚没有针对她(📨)，但(💒)也真切感受到迟砚(💳)对(🥏)她没有一丝(👋)一毫的意(🔟)思(sī )。 如果喜(❎)欢(🕡)很(hěn )难被(bèi )成全，那(📞)(nà(📖) )任由(yóu )它被时间(jiān )淡(💯)化(huà )，说不定(🥜)(dìng )也是(shì )一件好事(shì(☝) )？(🎗) 贺(hè )勤摇头，还是(shì(🌯) )笑(😡)得很谦(qiān )逊：我没这(🚑)个(gè )意思(sī(👌) ), 我是在反(fǎn )省自(zì )己(😍), 我(🍗)跟这(zhè )帮高(gāo )一学(💢)生(💡)一(yī )样都是初来乍(zhà(😚) )到, 主任既然(🌫)对(🚊)(duì )我们六班很上心(🖤)，我(🥙)和他们都愿意虚心(🖇)求(🤔)教。 六班后(🐡)门大开着(💲)，迟砚和孟行(🎌)悠(📓)站在教室最后面略(🚂)显(🐌)突(tū )兀，引得经过(guò )的(👳)人(rén )总会往(😖)教(jiāo )室里(lǐ )面看几眼(🚃)(yǎ(🕡)n )，带(dài )着探究意(yì )味(📐)。