景宝不知道是(🕒)怕生还是觉得(🚫)自己完(wán )成了哥(gē )哥交代(dài )的任务(wù ), 撇下孟(⏮)(mèng )行悠转(zhuǎn )身(🕵)跑回(🆎)(huí )迟砚身(🤔)(shēn )边(⏹)去，站在他(🦍)身后(🔎)拽着迟砚(🍣)外套(🍈)衣角, 垂着(🚛)小(xiǎ(🚂)o )脑袋，再无(🐶)别(bié(🗻) )的话。 还行(🎨)吧(ba )。迟(🐭)砚(yàn )站得挺(tǐ(🍁)ng )累，随(suí )便拉开(🌲)(kāi )一张椅子坐(🔨)下，不紧不慢地(🍈)说，再来几次我(🧛)(wǒ )估计能(néng )产(🙋)生免疫了，你加(😏)把(bǎ )劲。 贺(hè )勤(🏻)再开(kāi )口态度(🎊)(dù )稍强硬了些(🕙)，我们为人师表随随便便给学生(shēng )扣上这(zhè )种(🐫)帽子(zǐ )，不仅(jǐ(🌛)n )伤害(😷)学(xué )生，还(🏐)(hái )有(🤠)损五(wǔ )中(🍘)百年(🎿)(nián )名校的(🐌)(de )声誉(🍖)，主任慎言(🎢)。 孟行(🐬)悠站得腿(⚪)有点(🦋)(diǎn )麻，直(zhí(😗) )腰活(🎏)动(dòng )两下，肚子(📼)配(pèi )合地叫(jià(🏤)o )起来，她自己(jǐ(🕞) )都笑了(le )：我饿(🔮)了，搞黑板报太(🥋)累人。 孟行悠顾(🅿)不上(shàng )点菜，看(🌘)见兄(xiōng )弟俩僵(🔢)(jiāng )在这里(lǐ )，想(😛)开(kāi )口说点(diǎ(🔑)n )什么却(què )又不知道从何说起，她(⭕)这边还在词穷(🎏)，迟砚(yàn )却开口(🚀)(kǒu )，冷(😙)飕(sōu )飕激(🗃)了(le )景(🌮)宝一(yī )句(🖌)：你(🚝)(nǐ )要是在(🤜)(zài )这(⏱)里尿(niào )裤(🛴)子，别(🏾)说我是你(📸)哥。 好(🌵)巧，我叫悠崽。孟(🈶)(mèng )行悠察(chá )觉(🔻)到这(zhè )个孩子(🙄)的不一(yī )样，试(🚪)(shì )着靠近(jìn )他(🗽)，见(jiàn )他没往(wǎ(🤱)ng )后退，才继续说(🐴)，我们好有缘分(🚐)的，我也有(yǒu )个(🔓)哥哥(gē )。 贺勤(qí(🔭)n )说的那(nà )番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(há(🕳)i )把自己整得有(🔗)些感动，坐下来(🎚)后，对(🕶)着迟砚(yà(♏)n )感慨(🐿)颇(pō )多：(📴)勤(qí(💟)n )哥一个(gè(💵) )数学(🚸)老(lǎo )师口(🏆)才(cá(🔞)i )不比许(xǔ(🔜) )先生(🔏)差(chà )啊，什(shí )么(🆒)‘教育是一个(⛩)过程，不是一场(🥌)谁输(shū )谁赢的(🛩)(de )比赛’，听听这(🔤)话，多酷多(duō )有(🚅)范，打死我(wǒ )我(👿)都说(shuō )不出来(🆔)。